التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

تلخيص الفصل الأول و الثاني و الثالث و الرابع من كتاب رجوع الى الطفولة

 تلخيص الفصل الأول و الثاني و الثالث و الرابع من كتاب رجوع الى الطفولة الفصل الأول :  في هذا الفصل تتذكر الكاتبة جملة من أحداث ماضية ومن التي تذكرها الكاتبة إنتظارها للحافلة التي كانت تتنقل عبرها مشيرة الى صعوبة التنقل و تصف جدها الذي ذهب الى فاس ولم يعجبه غذاء الفاسي كما أنه أعجب بالمدنيات هناك و بحالهن وفي وصف لها لعودة الكلب رجاح و تصف فيه فاطمة و أحمد و قصة أحمد زوج زبيدة الذي خدع صديقه و سرقه و تصف أشخاصا أخرين كالأم و الأب الجدة و حوارتهم و إستهزاأتهم و حديثهم لقصة إعتقال والدها نصيب من الرواية حيث أعتقل والدها بينما كان ينقل أخبار المستعملين للوطنيين و كيفية الوحشة التي قابلها أثناء إعتقاله حيث قادوه الى الرباط مشيا على الأقدام و منعوا عائلته من زيارته وينتمي الفصل بقصة صراع الجد الذي إستولى على فراس الأم لتذهب بعدها للتنقل بين المحاكم و تدور أحداث هذا الفصل في القصيبة و المدرسة و المستوصف و القنطرة دالتا و المحطة الفصل الثاني : في هذا الفصل تظهر شخصية جديدة وهي ثريا السقاط وهي زوجة أحمد الذي تزوج دون علم أهله فقي هذا الفصل يصلهم خبر زواج أحمد و ان ثريا تزوره في السجن...

تاريخ المسيرة الخضراء

المسيرة الخضراء  اسم أطلق على تظاهرة جماهيرية ذات هدف استراتيجي نظمتها الحكومة المغربية في شهر نوفمبر لعام 1975 لحمل إسبانيا على تسليمها إقليم الصحراء المتنازع عليه، وهو إقليم شبه حضري مستقل كان واقعًا تحت وطأة الاحتلال الإسباني آنذاك. تاريخ    المسيرة الخضراء بدات سنة 1975 و هي مسيرة سلمية كبرى نجح فيها المغرب باسترجاع الصحراءالمغربية من |الاحتلال الإسباني]]. أعطيت إشارة انطلاق هذه المسيرة من قبل الملك [[الحسن الثاني رحمه الله في 6 نوفمبر 1975 لاسترجاع الصحراء المغربية, في 5 نوفمبر وجه ملك المغرب من قصر البلدية بأجدير خطابا للشعب المغربي أعلن فيه عن انطلاق المسيرة. بدأت المسيرة في 6 نوفمبر 1975 من طرفاية، بلغ عدد المغاربة الذين شاركوا في المسيرة 350.000 مواطن ومواطنة وقد اختار الملك الراحل الحسن الثاني حمل المتطوعون في المسيرة القرآن والعلام المغربية ولم يحمل خلالها أي سلاح، تأكيدا على أنها مسيرة سلمية، انطلقت المسيرة بقدر كبير من الانتظام والدقة، أما إسبانيا فقد عارضت المسيرة بشدة وطلبت عقد اجتماع لمجلس الأمن لمواجهة هذه المسيرة، كما ادعت من خلال مندوبها...

Production écrite: souvenir d'enfance

Souvenir d'enfance 1  J'avais encore dix ans. Un soir vers six heures, je me promenais un jour avec mon frère dans les bois. Le ciel était bleu et un silence total régnait dans cet endroit. Soudain, nous entendîmes un cri horrible. Je sursautai et me tournai vers l'origine du cri. J'avais la chair de poule et mon coeur battait très fort. D'abord, je ne vis rien. je m'approchais doucement et j'entendais une voix sourde qui appelait à l'aide: "Au secours! Aidez-moi!". Alors, j'aperçus un grand fossé très profond. Je me penchai pour voir et je vis une petite fille de cinq ans qui pleurait. Alors, je l'aidai à sortir du fossé. Heureusement qu'elle n'était pas blessée. Ses parents n'étaient pas loin, mis ils n’avaient pas entendu le cri de la petite. Ils m'ont beaucoup remercié. C'est un événement qui restera gravé dans ma mémoire. Souvenir d'enfance 2  Consigne: Un jour tes parents étaient absents. Tu étais ...

(( صراخ في عالم الخيال ))

(( صراخ في عالم الخيال ))  في يوم من الايام ذهب موري مع ابوه ليشتري لعبة اكترونيه مع شريط يسمى : ghost wordl ....  وذهب الى المنزل ليلعب تلك اللعبه حتى الساعه الثانيه ليلا  وعند الساعه الثالثه فجرا خرج نور قوي من اللعبه وجذب موري الى اللعبه  دخل موري الى اللعبه وهو خائف ويقول : اين انا اين انا  فسمع صراااخ قوي ينادي : انقذونا انقذونا  وبدأ موري بالبكاء بشده وقال : انقذوني ... انا لست من هذا العالم  أتت اشباح كثيره تشد موري من يده وتقول : انت لنا انت لنا  قالوا : سنأخذك الى ملك اللعبه انه ... الخيال  قال موري : ابتعدوا عني ايها الاشرار ابتعدوا سأقتلكم ابتعدوا  واخذوا موري الى مملكه كبيره جدا كانت الجدار مليئه بالدماء وجماجم على الارض وناس مقتولين  قال موري : ماهذا المكان المريع  عندما دخل موري الى غرفة الملك  لم يراى اي شئ في الداخل لكنه كان يسمع صوت يقول : لماذا تتجرأ وتحاول ان تنقذ الرحائن الذي في عالمي ..  قال موري : انا لا اريد ان انقذهم بل اريد ان ينقذني احد ......

تلخيص رواية رجوع الى الطفولة للكاتبة ليلى ابو زيد الفصل الرابع الرباط

تلخيص رواية رجوع الى الطفولة للكاتبة ليلى ابو زيد الفصل الرابع "الرباط" * ليلـــى أبو زيـــــد: كاتبة مغربية ولدت سنة 1950 في إحدى القرى المغربية عايشت مرحلة الاستعمار و انعكس ذلك في كتابتها خاصة في نص السيرة الروائية رجوع إلى الطفولة * تعريف السيرة الروائية: السيرة فن من الفنون الأدبية التي يسعى من خلالها- الكاتب- إلى التوقف عند أهم المحطات من حياته و قد تكون سيرة ذاتية يتحدث فيها الكاتب عن نفسه أو سيرة غيرية يتحدث فيها الكاتب عن غيره. و الكاتبة ليلى أبو زيد في هذا النص تكتب عن نفسها سيرة لكنها تصب المعاني و الأحداث الواقعية التي عايشتها خلال فترة مهمة من حياتها ألا وهي الطفولة تصب هذه المعاني في قالب و شكل روائي. * دلالة العنوان: رجوع إلى الطفولة يوحي العنوان قبل قراءة النص إلى أن الكاتبة تحاول أن تنبش في ذاكرتها لتبحث عن أحداث ميزت طفولتها و بقيت راسخة في ذاكرتها وأثرت في نفسيتها و قد تكون غيرت في مسار حياتها. و الإنسان من طبعه التذكر و استرجاع أشياء قد مضت مهما كانت سلبية أو إيجابية لذلك جاء العنوان مبتدئا بكلمة رجوع و من خصائص (الرجوع) التنقل و الحركة و ...

تعريف العقيدة لغة واصطلاحا والعلاقة بين التعريفين

بسم الله الرحمن الرحيم تعريف العقيدة لغة واصطلاحا والعلاقة بين التعريفين : العقيدة في اللغة / على وزن فعيلة بمعنى مفعولة , كقتيلة بمعنى مقتولة , والعقد هو الجمع بين طرفي الحبل . وفي الاصطلاح / هي مجموعة قضايا غيبية مجزوم بها جاءت عن طريق الخبر الثابت , وتعرف أيضا بأنها : الإدراك الجازم المطابق للواقع الناشئ عن دليل . والعلاقة بين التعريفين هي / أن القضايا العقائدية ينعقد عليها القلب , فلا تقبل الحل بعد ذلك لا بالشك ولا بالتردد , كالحال في عقد الحبل , فهي أقوى محل فيه . محور الدين الإسلامي في حديث جبريل عليه السلام : حديث جبريل عليه السلام الذي رواه عمر بن الخطاب ـ رضي الله عنه ـ قال : (بَيْنَمَا نَحْنُ جُلوُسٌ عِنْدَ رَسُولِ الله صلى الله عليه وسلم , إِذْ طَلَعَ عَلَيْنَا رَجُلٌ شَدِيدُ بَيَاضٍ الثَّيابِ , شَدِيدُ سَوَادِ الشّعَرِ , لاَ يُرَى عَلَيْهِ أَثَرُ السَّفَر , ولاَ يَعْرفُهُ مِنَّا أَحَدٌ , حَتَّى جَلَسَ إِلَى النَّبيَّ صلى الله عليه وسلم ـ فأسْنَدَ رُكْبَتَيْهِ إِلَى رُكْبَتَيْهِ , وَوَضَعَ كَفَّيْهِ عَلى فَخِذَيْهِ , وَقَالَ : يَا مُحَمَّدُ ! أَخْبِرْنِي عَنِ الإِسْلاَ...

التعبير والإنشاء / التدريب على كتابة اليوميات

أولا : التعريف بالمهارة : اليوميات هي سجل شخصي يدون فيه صاحبه ، بشكل منتظم ، وقائع مرتبطة بحياته اليومية ثانيا : خطوات المهارة : 1- تحديد الزمن العام لليومية ، مثال : (يوم الاثنين 12 شتنبر 2011.. اليوم الأول من.... يوم نجاحي في امتحان...) 2- تحديد الأزمنة الخاصة أو الجزئية : (صباحا/ مساء - قبل.. / بعد - على الساعة...) 3- سرد الأحداث المرتبطة بكل زمن جزئي حسب تسلسلها الزمني :  أثناء سرد الأحداث لاتنس مايلي :            - صف الأشخاص والأمكنة والأزمنة            - وظف الحوار الداخلي (قلت في نفسي... - تساءلت... - حدثتني نفسي...)                 - استعمل ضمير المتكلم            - تحر الوضوح والشفافية 4- إبراز أهمية اليوم في حياتك. ثالثا : نموذج للتطبيق والاستئناس : نص الموضوع :      يعتبر شهر رمضان الكريم من الشهور المقدسة عند المسلمين. فيه تتطهر الأنفس وتصفو. ويشكل هذا الشهر الفضيل حدثا...